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Isabel S. L. Fink, Jg. 1985, studierte den B.A.-Studiengang Medien und Kommunikation an der Universität Augsburg und absolviert derzeit ihr Master-Studium in Medienwissenschaften/Media Studies an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Während ihres Studiums absolvierte sie zahlreiche Praktika im Bereich Film und Fernsehen (u.a. HFF München, Grundy Light Entertainment, bumm film). Zuletzt arbeitete sie als freie Mitarbeiterin für die Produktionsleitung einer neuen Sitcom. Isabel Fink ist für das studentische Onlinemagazin untermstrich.net tätig.
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Autor
Heuristisches Modell und Didaktisches Dreieck
Zwei didaktische Ansätze zum E-Learning von Peter Baumgartner und Rolf Schulmeister
E- Learning ist die Zukunft des Lernens so tönt es überall. Doch wie genau funktioniert E- Learning, was unterscheidet es vom Lernen, wie wir es bislang kennen und welche klassischen Konzepte haben überhaupt noch Bestand? Im Folgenden soll das „Heuristische Modell" von Peter Baumgartner und das didaktische Dreieck des virtuellen Lernens von Rolf Schulmeister näher beleuchtet und vorgestellt werden.
