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Wissensmanagement und E-Learning unter Bildungsperspektive
aktuelle Ausgabe

Autor

Joana Jäschke, Jg 1983, studierte „Medien und Kommunikation" (B.A.) in Augsburg und macht derzeit ihren Master in deutsch französischer Journalistik an der Albert-Ludwigs Universität Freiburg und der Université Robert Schuman Strasbourg. Während ihres Studiums absolvierte sie zahlreiche Praktika in den Bereichen Journalismus, Verlagswesen und Direktmarketing. Sie ist für das Onlinemagazin fudder.de und den Radiosender Radio France Internationale als freie Mitarbeiterin tätig.





Heuristisches Modell und Didaktisches Dreieck

Zwei didaktische Ansätze zum E-Learning von Peter Baumgartner und Rolf Schulmeister

E- Learning ist die Zukunft des Lernens so tönt es überall. Doch wie genau funktioniert E- Learning, was unterscheidet es vom Lernen, wie wir es bislang kennen und welche klassischen Konzepte haben überhaupt noch Bestand? Im Folgenden soll das „Heuristische Modell" von Peter Baumgartner und das didaktische Dreieck des virtuellen Lernens von Rolf Schulmeister näher beleuchtet und vorgestellt werden.


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