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Thomas Sporer, M.A.: Thomas Sporer studierte an der Universität Regensburg die Fächer Informationswissenschaft, Pädagogik sowie das frei kombinierbare Nebenfach mit den Studieneinheiten „Bühne, Film und Medien" und „Sprache und Kommunikation". Während seines Studiums initiierte er das Projekt Knowledgebay und koordinierte diese studentische Initiative zum Lernen mit neuen Medien. Seit dem Jahr 2006 arbeitet er als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Medien und Bildungstechnologie sowie am IT-Servicezentrum der Universität Augsburg.
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Autor
AV-Mediendienste als neues Dienstleistungsangebot für Forschung und Lehre an der Universität Augsburg
Im Rahmen des DFG-Projekts „Aufbau eines IT-Servicezentrums" werden an der Universität Augsburg wissenschaftliche Veranstaltungen mit Hilfe von interaktiven, audiovisuellen Wissensmedien dokumentiert sowie inhaltlich und multimedial aufbereitet. Diese neue Dienstleistung (kurz: „AV-Mediendienste") wird vom Medienlabor des Instituts für Medien und Bildungstechnologie für andere Einrichtungen der Universität Augsburg angeboten. Der vorliegende Beitrag stellt die Entwicklung des Prototyps dieses Dienstleistungsangebots, die Erfahrungen während des Probebetriebs und erste Evaluationsergebnisse überblicksartig vor.
Zurückblicken heißt Vorausdenken: Reflexion
Editorial
Von: Thomas Sporer
Ecke: Reflexion | Tags: Begleitstudium, Lernen, Projektarbeit, Reflexion, Selbstorganisation„Erkenne dich selbst" empfahl einst nicht nur das Orakel von Delphi seinen Besuchern. Auch heute halten prominente Managementautoren das Bewusstsein über das eigene Wissen sowie die persönlichen Fertigkeiten und Einstellungen für einen zentralen Erfolgsfaktor in allen Lebensbereichen. Peter Drucker etwa weist in seinen Werken immer wieder auf die Bedeutung dieses Selbstwissens hin und hält die Fähigkeit, aus den eigenen Erfahrungen zu lernen, für eine wichtige Schlüsselkompetenz von Führungskräften.
