w.e.b.Square
Markus Steidle, Jahrgang 1985; B.A. und M.A. Studium Medien und Kommunikation in Augsburg. Während des Studiums absolvierte er mehrere Praktika, unter anderem für BMW und Fujitsu in den Bereichen Wissensmanagement und E-Learning. Ab Mai 2010 als Doktorand bei der BMW Group im Bereich Digitale Soziale Netze tätig.
|
|
|
Autor
N@WiS
Naturwissenschaften in der Schule
Ecke: Praxis | Tags: CC, CSR, CV, Konzept, Nachhaltigkeit, Naturwissenschaften, Schule, Seminararbeit
Im Rahmen des Seminars „Medien und Bildung: Corporate Volunteering als Personalentwicklung" im Sommersemester 2009 an der Universität Augsburg entwickelte die Arbeitsgruppe N@WiS ein Konzept zur Umsetzung eines Corporate-Volunteering-Projektes. Thematisch fokussiert dieses Projekt die nachhaltige Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen im Bereich der Naturwissenschaften. Ein Grundgedanke dabei ist zum einen, dem bestehenden Ingenieursmangel in Deutschland entgegenzuwirken, indem Schüler für technisch-naturwissenschaftliche Themen begeistert werden, und zum anderen die Öffnung der Schulen nach außen, um einen gegenseitigen Austausch zwischen Wirtschafts- und Bildungssystem zu erreichen.
Communities vs. Unternehmen
Wenn sich die Netzgemeinde gegen einen richtet
Von: Markus Steidle
Ecke: Wissenschaft | Tags: Gruppen, Online-Community, Public Relations, Social Media, Social Networks, Unternehmen, UnternehmenskommunikationDigitale soziale Netze und Virtuelle Communities werden durch ihre Beliebtheit und Frequentiertheit von Unternehmen gerne als kostengünstiger und einfach zu handhabender Kommunikationskanal gesehen. Die Vorteile möchten allen nutzen, aber nur wenige befassen sich mit Negativszenarios. Was passiert, wenn ein Unternehmen plötzlich am virtuellen Pranger steht? Der Artikel befasst sich mit dieser Frage und zeigt auf, welche Fehler Unternehmen gemacht haben und wie diese vermieden werden können.
