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w.e.b.Square
Wissensmanagement und E-Learning unter Bildungsperspektive
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Januar, 2009

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OER als Aushängeschild?

Von: Christine Haf, Matthias Schwab | Am: 16. Januar 2009
Ecke: Praxis | Tags: Hochschule, Marketing, w.e.b.square-Vortrag, Wettbewerb | Blog-Typ: w.e.b.Square-Blog

Im zweiten Vortrag der 3. Session gehen Petra Wallenta und Jana Kaiser auf die neuen Akteure am Markt ein.


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"Learn and live" or just pay?

Von: Christine Haf, Matthias Schwab | Am: 16. Januar 2009
Ecke: Praxis | Tags: Bildung, Open Education, w.e.b.Square | Blog-Typ: w.e.b.Square-Blog

 Im Beitrag über Die Zukunft der Hochschule -die Open University als Modell? kritisiert Benjamin Sulzberger die Open University und das Bildungssystem an sich.


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Net Generation?!

Von: Anna-Maria Schmidt, Evelyn Müller | Am: 16. Januar 2009
Ecke: Praxis | Tags: digital natives, Media Generation, Net Generation, Schulmeister | Blog-Typ: w.e.b.Square-Blog

Jacqueline Bönisch stellt den Begriff der Net Generation und die Thesen von Schulmeister vor. In der folgenden Diskussion geht es um die Frage, ob eine Net Generation existiert oder nicht.


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Informelles Lernen im Hochschulkontext und das Begleitstudium an der Universität Augsburg

Von: Anna-Maria Schmidt, Evelyn Müller | Am: 16. Januar 2009
Ecke: Praxis | Tags: Begleitstudium, informelles Lernen | Blog-Typ: w.e.b.Square-Blog

In diesem Beitrag informiert Dominik Schubert über das informelle Lernen, überrascht durch spontane Witze und regt zu einer kritischen Diskussion über das Begleitstudium an.


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Lernen 2.0 und die Frage ob Studenten überhaupt daran teilnehmen wollen

Von: Anna-Maria Schmidt, Evelyn Müller | Am: 16. Januar 2009
Ecke: Praxis | Tags: Begleitstudium, Education 2.0, Lernen 2.0, Mitmachweb, Web 2.0 | Blog-Typ: w.e.b.Square-Blog

Der erste Beitrag der zweiten Session behandelt E-learning 2.0 bzw. das "Mitmachweb" . Christine Haf klärt hier nicht nur den Begriff an sich, sondern präsentiert ihn auch an zwei konkreten Beispielen.


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"Morgen Referat! - Ich google mal..." - Die Wahrheit über Informationskompetenz von Studenten

Von: Lisa Leupolz, Theresia Meyer | Am: 16. Januar 2009
Ecke: Praxis | Tags: Google, i-literacy, Informationskompetenz | Blog-Typ: w.e.b.Square-Blog

Letzter Vortrag der ersten Session: Julia Perlova beschäftigt sich mit der "Informationskompetenz als Schlüsselqualifikation für das Informationszeitalter".


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"Ich sags dir, ich sags dir nicht..." - Wissensaustausch unter Studenten als Voraussetzung für OER

Von: Lisa Leupolz, Theresia Meyer | Am: 16. Januar 2009
Ecke: Praxis | Tags: OER, Partizipation, Wissensaustausch | Blog-Typ: w.e.b.Square-Blog

Der Gongschlag zur zweiten Runde: Annika Strobel spricht über "Lernen und Lernkultur: Warum OER ohne die Bereitschaft zu teilen nicht funktionieren."


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Erster Vortrag: Open Educational Resources verstehen und hinterfragen

Von: Lisa Leupolz, Theresia Meyer | Am: 16. Januar 2009
Ecke: Praxis | Tags: OER, Open Bewegung, VHB | Blog-Typ: w.e.b.Square-Blog

Den Auftakt für die 2. w.e.b. Square-Tagung machten zwei Referentinnen mit dem Thema "Open Educational Resources im Blitzlicht". Jetzt, da wir endlich wissen, was man darunter versteht, fragen wir uns, ob und in wie weit man OER überhaupt braucht.


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Auftakt zur Tagung

Von: Lisa Leupolz, Theresia Meyer | Am: 16. Januar 2009
Ecke: Reflexion | Tags: OER, Open Education, w.e.b.Square-Tagung | Blog-Typ: w.e.b.Square-Blog

Mit einer Begrüßung von Gabi Reinmann und einer Keynote von Thomas Sporer hat gerade die zweite w.e.b.Square-Tagung angefangen. Hervorgehoben wurde von Frau Reinmann die Tatsache, dass diese Tagung "bottom up" von Studenten organisiert wurde. Und auch inahtlich wird sie von Studierenden gestaltet. Die erste Session hat gerade mit dem Vortrag von Simone Angster und Silke Uphoff zum Thema "Von der Open-Bewegung zur freien Bildungsressource: Open Educational Resources (OER) im Blitzlicht" angefangen.




2. w.e.b.Square-Tagung: Bald ist es soweit

Von: Sandra Hofhues | Am: 13. Januar 2009
Ecke: Praxis | Tags: Tagung, Vorfreude, w.e.b.Square | Blog-Typ: w.e.b.Square-Blog

Der Termin der 2. studentischen w.e.b.Square-Tagung naht. Und mit dem Termin die Vorfreude auf das Event. So hat mir erst gestern eine Studentin erzählt, dass der Vortrag auf einer Tagung doch etwas "ganz anderes" sei als ein normales Referat an der Uni.


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